
ðąð āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļĒāđāļēāļāļĢāļāļāļāđāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļĄāļ§āļąāļĒ
āđāļĄāļ·āđāļāļ§āļąāļāļāļĩāđ 10 āļāļąāļāļĒāļēāļĒāļ 2569 āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļļāļāļĨāļģāļāļđāļ āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āļāļĨāļīāļāļīāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāđ āļāļąāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļļāļāļĨāļģāļāļđāļ āđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāđāļĨāļ°āļāļīāļāļāļēāļĄāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāđāļ āđ āđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāđāļ§āļāļ§āļąāļĒāļāļĒāđāļēāļāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄ ð§ðŧðĶðŧâĻ
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāđāļāđāļ āđ āđāļāđāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāđāļēāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļąāļāļ§āļąāļĒ āļāļĢāļāļāļāļĨāļļāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāļāđāļēāļāļāđāļēāļ āđ āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļāđāļāļĄāļđāļĨāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļ§āļēāļāđāļāļ§āļāļēāļāļāļđāđāļĨāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāđāļāđāļāđāļĨāļ°āļāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāđāļāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļĻāļąāļāļĒāļ āļēāļ ðð§Đ
āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļļāļāļĨāļģāļāļđāļāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĒāđāļēāļāļĢāļāļāļāđāļēāļ āļāļąāđāļāļāđāļēāļāļĢāđāļēāļāļāļēāļĒ āļāļēāļĢāļĄāļāđ āļŠāļąāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļāļīāļāļąāļāļāļē āļāļĢāđāļāļĄāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļ āđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļŠāļĢāđāļēāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļĩāđāļāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļ āđ āđāļāļāļāļēāļāļ
āļāļāļāļāļāļāļļāļ āļāļĨāļīāļāļīāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļāđāļāļāđāļēāļāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāđ āļāļĩāđāļĢāđāļ§āļĄāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āļāļđāđāļĨāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āđāļĄāļīāļāļāļąāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāđāļ āđ āđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ
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ðąð Supporting Well-Rounded Development for Healthy Growth
On September 8, 2026, Baiboon Lamphun School, in collaboration with Banprajan child development center, organized a Developmental Assessment for Primary School Students at Baiboon Lamphun School to support and monitor each childâs age-appropriate development. ð§ðŧðĶðŧâĻ
Through a variety of age-appropriate activities, the children were assessed across different areas of development. The results provide valuable information to help guide learning and support each childâs individual development, allowing them to grow and reach their full potential. ðð§Đ
Baiboon Lamphun School places great importance on the holistic development of primary school students, including their physical, emotional, social, and intellectual development. We also value the collaboration among the school, parents, and specialists in building a strong foundation for studentsâ learning, growth, and future development. ððŦ
We sincerely thank Banprajan child development center for providing valuable support, guidance, and developmental assessments for our students.






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